728x90 전체 글130 기억장애 2 그 후 아이는 엄마와 함께 요양원에 할머니를 만나러 갔습니다. 모든 사람이 휠체어에 앉아 있었습니다. 울음이 터져 나올 것만 같았습니다. 아이는 달려가 할머니를 껴안으며 말했습니다. "이걸 좀 보세요. 할머니께 선물을 갖고 왔어요. 할머니가 가장 좋아하는 딸기 아이스크림이에요." 할머니는 컵에 든 아이스크림과 작은 나무 스푼을 받아 아무 말 없이 아이스크림을 드시기 시작했습니다. 아이스크림을 드시면서 아이에게 미소 짓긴 했지만 아무 말도 하지 않으셨습니다. 아이가 물었습니다. "할머니, 제가 누군지 아시겠어요?" 할머니가 대답하셨습니다. "물론 알지. 넌 나한테 아이스크림을 갖다 주는 아이지?" 아이는 두 팔로 할머니를 껴안으며 말했습니다. "그래요. 하지만 저는 할머니의 손녀딸이기도 해요. 절 기억하지.. 2023. 1. 20. 기억장애 1 우리는 가끔 기억이 잘되지 않는다고 불평합니다. 특히 스트레스를 심하게 받고 난 후에는 기억력이 상당히 떨어지는 것을 느끼기도 합니다. 기억이 잘 안된다고 해서 모두 기억장애는 아닙니다. 기억장애는 보통 어느 정도로 심각하냐에 따라 몇 가지 유형으로 구분할 수 있습니다. 제1유형은 대수롭지 않은 것들을 가끔 잊어버리는 정도입니다. 잘 알던 친구의 이름이 생각나지 않는다든지 단어가 생각이 나지 않는 경우입니다. 이 정도는 30대인 사람에게서도 나타납니다. 제2유형에서는 잊어버리는 일이 좀 더 자주 일어나고 중요하다고 느끼는 것까지도 기억하지 못하는 경우입니다. 김 씨 할머니는 최근 들어 자신의 지갑이며 열쇠를 어디에다가 두었는지 기억하지 못하고 아들이 어디에 간다고 말한 것도 기억하지 못합니다. 이야기하는.. 2023. 1. 20. 의식할 수 있는 기억과 의식 되지 않는 기억 3 해마가 손상되거나 제거되고 없는 사람들은 뇌 손상 전에 일어난 일들을 잘 기억하고 있지만 손상 후에 일어난 일들을 거의 기억하지 못합니다. 수술 후에 겪은 의식되는 경험들에 대한 장기기억이 형성되지 못하기 때문입니다. 그래서 해마가 손상된 환자는 손상 전의 일들을 기억하고 있으나 손상 후에 일어난 일에 대해서는 의식적인 기억을 하지 못합니다. 그렇기 때문에 HM은 뇌 손상 후 부모가 돌아가신 사실이나 자신의 노화까지도 기억하지 못하는 것입니다. 해마가 제거되고 현재 70세가 넘은 HM은 거울을 통해 자신의 늙은 모습을 보면서도 그 모습이 자신인지 알아보지 못했습니다. 얼굴을 손으로 만져보고서야 비로소 자신인지 알게 되었고 그때서야 매우 놀라며 비통해 했습니다. 그런데 이 비통한 생각마저도 몇 초만 지나면.. 2023. 1. 20. 의식할 수 있는 기억과 의식 되지 않는 기억 2 그 환자는 자신의 담당의사와 악수하지 않았고 그럼으로써 그녀는 잠재적인 위협상황에서 자신을 보호할 수 있었습니다. 이는 다른 종류의 기억시스템이 작동하고 있다는 것을 나타냅니다. 이런 기억시스템은 무의식적인 암묵기억을 형성합니다. 이런 종류의 기억은 파블로프 조건화의 일종인 공포조건화를 통해서 형성됩니다. 압정에 찔려서 아팠다는 사건과 끌라빠렛드의 모습이 연합되어 이제 끌라빠렛드는 조건화된 공포자극이 되었습니다. 이때 일어나는 학습은 의식적으로 아는 것과는 상관이 없습니다. 정상적인 여러분이 이런 경험을 한다면 여러분은 아마 공포조건화가 일어났다는 것을 의식하게 될지도 모릅니다. 그렇더라도 공포반응이 일어나는 것을 통제할 수 없고 그것이 작동하는 과정을 의식적으로 알 수도 없습니다. 끌라빠렛드의 환자는 .. 2023. 1. 20. 의식할 수 있는 기억과 의식 되지 않는 기억 우리의 기억에는 의식되는 기억뿐 아니라 우리가 의식하지 못하는 기억이 있습니다. 의식되지 않으면서 우리에게 영향을 미치는 기억이 많이 있습니다. 기억상실증 환자에게서 현저하게 결함이 나타나는 기억은 의식적인 기억이며 그들의 뇌에서는 해마라는 뇌 구조물이 많이 손상됩니다. 해마는 의식적인 기억시스템에 관련됩니다. 기억상실증 환자들에게서 의식적인 기억이 손상되더라도 특정한 기술을 배우는 능력이나 지각하는 능력은 영향받지 않습니다. 이 두 가지 기억과정은 크게 의식적 기억(선언적 기억 또는 의현적 기억이라고도 함)과 의식되지 않는 무의식적 기억(또는 암묵적 기억이라고도 함)으로 분류됩니다. 의식적인 기억시스템과 무의식적 기억시스템도 또한 여러 하위 기억시스템으로 분류됩니다. 각 하위 기억시스템에 관련되는 뇌 .. 2023. 1. 20. 우리의 뇌는 생각보다 더 많은 것을 알고 있다(5) 다양한 학습 시스템과 기억 시스템 R부인의 발작 그 즈음 신호등이 초록색 불로 바뀌었고 뒤에 있는 차들이 R 부인의 차를 향해 경적을 울려대기 시작했습니다. 그러나 R부인은 신호를 놓칠 수밖에 없었고 그 다음 신호에 가서야 기어를 변속 하여 운전을 할만큼 회복되었습니다. R부인은 이 사건으로 매우 놀랐으며 아무리 생각해 봐도 그 원인을 알 수 없었습니다. 다음 날 저녁, 친한 친구들이 R부인의 집에 놀러 왔습니다. 그날 R부인은 친구들과 나누는 대화에 정신을 집중하기가 어려웠습니다. 자신이 겪은 일을 친구들에게 말해 볼까 생각도 했으나 말을 꺼내지 않기로 했습니다.저녁을 먹고 식탁을 정리하고 있을 때, 오른쪽 다리가 또다시 떨리기 시작했다. 이번에는 서 있는 상태에서 경련이 일어났고 다리가 이전보다 더 심하게 떨렸기 때문에 넘어질 수밖에.. 2023. 1. 19. 우리의 뇌는 생각보다 더 많은 것을 알고 있다(4) 다양한 학습 시스템과 기억 시스템 대뇌피질 대뇌는 우리 인간에게서 제일 많이 발달되어 있습니다. 대뇌피질은 대뇌를 둘러싸고 있는 3mm 두께의 뉴런 세포체로 된 층입니다. 우리의 복잡한 정신활동이 일어나는 곳이 바로 이 대뇌피질입니다. 인간이 지닌 고도의 감각과 지각, 운동과 기술, 사고력, 상상력, 언어능력이 바로 이 대뇌피질로 인해서 일어납니다. 쥐의 대뇌피질은 작고 밋밋합니다. 우리 인간으로 올라오면서 전체 뇌 중에서 대뇌피질이 차지하는 양은 증가하고 대뇌피질의 주름도 더 많아지고 더 깊어집니다. 대뇌는 정중선에 있는 깊은 고랑을 사이에 두고 오른쪽 대뇌반구와 왼쪽 대뇌반구로 나누어집니다. 당신이 여러분이 호두를 까 보면 그 호두 알갱이 표면이 쭈굴쭈굴하면서 중앙에 깊은 홈이 있는 것을 볼 수 있습니다. 대뇌를 바깥에서 보면 그와 .. 2023. 1. 19. 우리의 뇌는 생각보다 더 많은 것을 알고 있다(3) 다양한 학습 시스템과 기억 시스템 다양한 학습시스템과 기억시스템 꽤 오랫동안 학습과 기억이 단 한 가지 시스템일 것이라고 생각해 왔습니다. 그러나 이제 뇌에는 다양한 기억시스템이 있고 그러한 시스템 각각이 서로 다른 기억을 담당하고 있다는 것이 알려졌습니다. 제가 운전을 배울 수 있게끔 하는 뇌 시스템과 제가 첫 운전시험에서 실패했다는 것을 기억하게 하는 뇌 시스템은 다릅니다. 이러한 뇌 시스템들은 또한 제가 두 번째 운전시험을 보기 위해서 운전 시험장에 들어섰을 때 긴장하고 불안하게끔 한 뇌 시스템과도 다릅니다. 수분 이상 지속되는 기억을 장기기억이라고 하는데, 이러한 장기기억에는 여러 가지 형태가 있고 이들은 서로 다른 뇌 시스템에 의해서 중개됩니다. 학습은 몇 가지 기본적인 형태로 구분할 수 있습니다. 우리는 어떤 사람을 보고 '그.. 2023. 1. 19. 이전 1 ··· 13 14 15 16 17 다음 728x90